گفت‌و‌گو با مهندس ساداتیه، مدیر آموزشگاه کامپیوتر باقرالعلوم علیه‌السلام

مسجد به موازات فعالیت‌های فرهنگی می‌تواند پیشگام علم و فناوری باشد

- با سلام و عرض تشكر خواهشمند است قبل از ورود به بحث اجمالاً خودتان را معرفي نماييد.

به نام خداوند جان و خرد. ضمن عرض سلام و تشكر از همه زحمت كشان عرصه‌ی علم و ادب به ويژه همكاران گرامي در نشريه‌ی منشور پنجم و آرزوي توفيق روزافزون براي ايشان در راه مقدس، سخت و پر اجري كه در پيش رو دارند. اينجانب محمد ساداتيه فارغ التحصيل دانشكده‌ی فني در رشته‌ی برق و الكترونيك در سال 1362 مدت 28 سال است كه به عنوان مدرس در دانشكده‌ی فني مشهد مشغول خدمت مي باشم.

- لطفا درباره‌ی تجارب و مسوؤليت‌هاي احتمالي ديگرخود برايمان بگوييد.

با توجه به علاقه‌ی ويژه اي كه به امر تدريس در مراكز مختلف آموزش عالي داشته‌ام کارم را که با اين شغل شروع کرده ام صرفا با همین شغل ادامه خواهم داد. علاوه بر تدريس رسمي در دانشكده‌ی فني، تدريس علوم فني در دانشگاه علوم اسلامي رضوي، سازمان پرورش استعدادهاي درخشان (تيزهوشان)، كارشناس و مدرس تكنولوژي آموزشي در مراكز تربيت معلم و آموزش عالي فرهنگيان، اولين مدرس مديران صنايع مشهد زير نظر سازمان آموزش فني و حرفه‌اي، اولين مدرس روشهاي تدرس كامپيوتر دبيران رياضي استان خراسان، سرپرست و مربي تيم اعزامي دانشجويي به مسابقات بين المللي ACM در دانشگاه صنعتي شريف تهران نیز بوده‌ام. ضمناً عضو سازمان نظام مهندسي استان نيز هستم.

اكنون نيز مدت سه سال است كه با كمك همسرم سركار خانم قاسمي، مديريت آموزشگاه‌هاي كامپيوتر برادران و خواهران را به عهده داریم.

- اگر در ارتباط با اهميت فراگيري كامپيوتر صحبتي داريد مي‌شنويم.

فكر نمي‌كنم لازم باشد درباره‌ی نقش اساسي رایانه در ارتقاء سطح كيفي و كمي زندگي مردم چيزي بگويم. هرچند ميزان تأثيرگذاري دانشمندان مسلمان ایرانی ازجمله خوارزمی در تولد و شكل گيري كامپيوتر بر اهل فن پوشيده نيست، متاسفانه به دلايل گوناگون اين علم در ممالك ديگر رشد و نمو پيدا کرده به نحوي كه با به كارگيري صحيح آن در همه‌ی زمينه‌ها در چند دهه‌ی اخير به موفقيت‌هاي بسيار زيادي دست پيدا کرده و درآمدهاي كلاني نيز به دست آورده‌اند و ما هنوز غافليم. با نگاهي كارشناسانه به وضع كامپيوتر در كشورمان به وضوح ديده مي‌شود كه به تناسب سرمايه‌گذاري‌هاي بسيار، استفاده‌ی بهينه‌ای صورت نگرفته و بازده قابل دفاعي نداشته بلکه گاه، زيان هم داشته است.

-آيا اصولا آموزش رایانه را يك فعاليت فرهنگي مي‌دانيد؟

به نكته‌ی مهمي اشاره فرموديد. به طور كلي فعاليت‌هاي فرهنگي چندان ساده نيستند. بعضي، ازجمله مهندسان که با اشيا سروكار دارند معمولا آثار فعاليت‌شان را خيلي زود مشاهده مي‌كنند؛ گروهي مثل پزشکان نیز که با جسم انسان و رفع بيماري‌ها و كسالتهاي جسمي افراد روبرو هستند نیز نتيجه‌ی كارشان را معمولا زود مي‌بينند ولي کسانی مثل معلمان رشته‌هاي گوناگون كه وظيفه‌ی رشد و شكوفايي جان انسان‌ها را به عهده دارند بازخورد كارشان چندان واضح نیست وآثار مثبت يا خداي ناكرده منفي كارشان در دراز مدت مشخص مي گردد.

به طور مثال در آستانه‌ی اوقات فراغت مشاهده مي كنيد كه در بيشتر منازل به‌ویژه منازل شهري، تعداد بازي‌هاي مجازي و كامپيوتري بسيار بيشتر از كتاب هاي موجود در كتاب‌خانه‌ی آن‌هاست فرزندان ما حتی نمي‌دانند كه كتاب الكترونيكي هم وجود دارد؛ اگر هم بدانند رغبتي به مطالعه‌ی آنها ندارند. مشتريان كافي نت‌ها و مراكز بازي‌هاي كامپيوتري خيلي بیش‌تر از آموزشگاه‌هاي كامپيوتر و كتابخانه‌ها هستند. به طور كلي ناآشنايي مردم به ويژه والدين با ويژگي‌ها و توانمندي‌هاي اين علم باعث شده كه اين مهم در اولويت برنامه هاي آموزشي فرزندانمان قرار نگيرد و به‌دليل ورود سريع و غافلگيركننده آن در تمام شئون زندگي همانند خيلي از كشورها، متوليان نظام آموزشي ما نيز فرصت برنامه ريزي اصولي در اين زمينه را پيدا نكرده اند. بنابراین تا رسيدن به وضع مطلوب راه طولاني و سختي در پيش است. اين امر بخش اعظمي از وظايف اساسي من و همكارانم در اين مكان مقدس است.

- كمي هم درباره‌ی سابقه‌ی آموزشگاه و امكانات آن بگوييد.

آموزشگاه هاي خواهران و برادران با بيش از ده سال تجربه يكي از آموزشگاه‌هاي موفق سطح شهر است كه زير نظر سازمان آموزش فني و حرفه اي با ميزان بالاي قبولي (حدود 98درصد) به فعاليت و ارائه‌ی خدمت مشغول است. خوشبختانه با سرمايه گذاري ويژه و همت مسؤولان محترم، با گسترش فضاي مفيد آموزشي، ايجاد محيطي امن وزيبا و تجهيزات پيشرفته به لطف الهي بر آنيم كه بر حجم و كيفيت فعاليت هاي خود بيافزاييم.

- چه دوره‌هاي آموزشي در اين مركز برگزار مي گردد؟

با توجه به اينكه اين مركز زير نظر يك سازمان دولتي به انجام وظيفه مشغول است. تمام دوره‌های عمومي كه استاندارد سازمان آموزش فني و حرفه اي را دارند از جمله ICDL، رايانه كار، Photoshop، Internet، برنامه‌نويسي VB، طراحي با AutoCAD، مهارت‌هاي ديپلم شامل پايگاه داده‌ها، توليد چندرسانه‌اي، ميكس و مونتاژ فيلم، تصويرسازي كامپيوتري و طراحي صفحات وب،  دوره ويژه كودكان EKids برگزار می‌کنیم. باگ سترش فضاي آموزشي و افزايش امكانات پيشرفته در آينده نزديك دوره هاي تخصصي مثل مهندسي شبكه، برنامه‌نويسي پيشرفته و سخت افزار نیز برگزار خواهد گرديد.

- آيا براي كيفيت آموزش هم برنامه‌ی خاصي در نظر داريد؟

در نظرسنجي‌ها و ارزيابي‌هاي به عمل آمده مخصوصا در چند سال اخير، از فراگيراني كه قبلا در اين محيط آموزش ديده‌اند به نتايج رضايت بخشي دست يافته‌ايم؛ به طوري كه آن‌ها براي ادامه‌ی آموزش‌هاي خود از مراجعان مستمر ما هستند و برايمان تبليغ نيز مي كنند. متاسفانه برخي از افراد اگر محيط مسجد را به عنوان يك محيط علمي بپذيرند، به عنوان يك محيط علمي و فني اعتقاد چنداني به آن ندارند، و اين مشكل اساسي ما و جامعه‌ی ماست و بعضاً مشاهده مي شود كه افراد براي يك كلاس مقدماتي و معمولي، مسيرهاي طولاني را طي مي‌کنند.

- براي رفع اين مشكل چه پيشنهادي داريد و تاكنون چه كرده‌ايد؟

مشاوره و برنامه ريزي صحيح در ابعاد نيروي انساني، تجهيزات، محتوي، اجرای موفق و ارزشيابي مستمر را دستور كار خود قرار داده ايم در اين راستا بازديد از مراكز مشابه و مشاوره با كارگردانان ان، جذب نيروهاي توانمند و معتقد به فعاليت‌هاي فرهنگي، تنوع بخشيدن به رشته هاي مرتبط.، ارزشيابي از مربيان، كارآموزان، والدين و افراد ديگر از جمله اقدامات ما بوده است.

فكر و دستور كار ما اين است كه با عنايت به نام مقدس باقرالعلوم، به لطف الهي و همت مسؤولان و استقبال عموم مردم، ضمن پذيرش پيشنهادات و نظرات سازنده با افزايش سطح كيفي و كمي فعاليت هايمان رضايت خالق و خلق را جلب کنیم.

- در پايان اگر مطلب ناگفته‌اي داريد بفرماييد.

ضمن آرزوي توفيق مجدد براي شما خواهشمندم به اين مطلب توجه كنيد: چون فعاليت خود را فرهنگي و علمي مي دانيم، به‌طور جد به دنبال اين هستيم كه ثابت كنيم محيط مسجد مي‌تواند به موازات فعاليت‌هاي مذهبي خود، پيشگام عرصه‌ی علم و فن‌آوري نيز باشد. اصولا به رشد و شكوفايي اين دو مقوله در كنار هم معتقديم و آن را به دوبال يك پرنده‌ی درحال پرواز در فضاي مقدسي چون مسجد تشبيه مي‌كنيم به خصوص در يك كشور اسلامي. در تاريخ ايران و اسلام هم نمونه هاي زيادي از اين مقوله را سراغ داريم. ولي مطمئناً با حرف و شعار به اين مهم دست نخواهيم يافت، به كمك همه نيازمنديم.